新版延世韩国语第3册第7课失误与道歉1 我把日记本当成作业交上去了

《新版延世韩国语第3册第7课》失误与道歉1：我把日记本当成作业交上去了。本课学到的单词有怎么办、就那样、日记本、秘密等词汇，学到的语法有“-는다는/ㄴ다는 것이”和“-(으)ㄹ까 봐”的语法讲解及使用例句。在文章最后有小爱君独家整理的关于“日记本/일기장”、“숙제/作业”的中韩例句。

单词学习

어떡하다 /ottokada/ 怎么办 그만 /geuman/ 就那样 일기장 /ilgijang/ 日记本 비밀 /bimil/ 秘密 내용 /naeyong/ 内容

中韩双语课文原文

리에:제임스 씨, 어떡하죠? 저 오늘 실수를 했어요.
제임스: 왜요? 무슨 일인데요?
리에: 선생님께 숙제를 낸다는 것이 그만 제 일기장을 냈어요. 어떻게 하지요?
제임스: 뭐가 문제예요? 다시 달라고 하세요.
리에: 벌써 선생님이 숙제 검사를 하셨을까 봐 걱정이 돼서 그래요.
제임스: 무슨 비밀 내용이 있나 봐요. 저도 궁금해지는데요.

理惠：詹姆斯，怎么办呢？我今天不小心犯错误了。
詹姆斯：怎么了？出什么事了？
理惠：我把日记本当成作业就那样交给老师了，怎么办呢？
詹姆斯：这有什么问题呢？再要回来吧。
理惠：我是担心老师已经批改完作业了。
詹姆斯：看来是有什么秘密呢，我也好奇起来了。

语法学习

1、 -는다는/ㄴ다는 것이的语法讲解及例句

表示原本想做某事却做了后面与最初的意图相反的行动，用在动词词干后。

以辅音结尾的动词词干后使用“-는다는 것이”；以元音结尾的动词词干后使用“-ㄴ다는 것이”。例句如下：

쓰레기를 버린다는 것이 중요한 서류를 버렸다. 本想扔垃圾的，却将重要的文件给扔了。 엄마한테 문자 메시지를 보낸다는 것이 그만 친구에게 보냈다. 本想给母亲发短信的，却发到朋友那里去了。 커피에 설탕을 넣는다는 것이 그만 소금을 넣었다. 本想往咖啡里放点儿糖的，却放了盐。 친구 이름을 적는다는 것이 그만 내 이름을 적었다. 本要写朋友的名字的，却写了自己的名字。

2、 -(으)ㄹ까 봐的语法讲解及例句

表示担心或害怕发生前面的行动或出现前面的状态，用在动词或形容词词干后。

以辅音结尾的词干后使用“-을까 봐”；以元音结尾的词干后使用“-ㄹ까 봐”。例句如下：

구두를 신으면 발이 아플까 봐 운동화를 신었다. 怕穿皮鞋会脚疼，所以就穿了运动鞋。 회의 시간에 늦을까 봐 택시를 탔다. 怕开会迟到，所以坐了出租车。 비가 올까 봐 우산을 가지고 왔다. 怕下雨，所以带了雨伞来。 친구가 우리 집을 못 찾을까 봐 마중을 나갔다. 怕朋友找不到我家，所以出去接他了。 약속 시간에 늦었는데, 친구가 벌써 도착했을까 봐 걱정이다. 已经过了约定的时间，担心朋友已经到了。 책상 위에 일기장을 놓고 왔는데, 엄마가 내 일기를 봤을까 봐 걱정이다. 把日记本放到桌子上了，担心妈妈会看我的日记。

关于“日记本/일기장”、“숙제/作业”的中韩例句

1、关于“日记本/일기장”的中韩例句

1、나는 언니가 내 일기장을 훔쳐본 것을 알고 무척 화가 났다. 我得知姐姐偷看了我的日记本，就很生气。 2、그는 오늘 있었던 일들을 일기장에 낱낱이 적었다. 他把今天发生的事情一五一十地写到了日记本上。 3、그녀는 옛 추억을 되살리기 위해 묵은 일기장을 꺼내서 읽었다. 为了重温往日的回忆，她掏出了旧日记本来读。 4、희정이는 일기장을 책상 서랍 속에 감추었다. 希贞把日记本藏在了书桌抽屉里。 5、아이는 가족사진을 풀칠하여 일기장에 붙였다. 孩子将全家福用胶水粘在日记本上。 6、나는 학창 시절의 추억이 담긴 일기장을 펼쳤다. 我翻开了装满学生时代回忆的日记本。 7、이 일기장에는 내 유년 시절의 추억이 서려 있다.에는 내 유년 시절의 추억이 서려 있다. 这本日记本里留有我儿时的回忆。 8、그는 서랍 구석에서 오래된 일기장을 끄집어냈다. 他从抽屉的角落取出了很久之前的日记本。 9、나는 일기장 갈피에서 친구에게 받은 편지를 발견했다. 我从日记本的夹页中发现了朋友寄来的信。 10、그녀는 여간해서 그녀의 일기장을 내보인 적이 없다. 她从不轻易拿出自己的日记本给人看。

2、关于“숙제/作业”的中韩例句

1、오늘은 담임 선생님께서 숙제를 내주지 않으셨어요. 今天班主任没给我们布置作业。 2、선생님께서 숙제를 꼼꼼히 검하셨다. 老师仔细地检查了作业。 3、너의 숙제를 내 놔. 摆出你的作业。 4、숙제를 한 다음에 놀자. 先做完作业，然后再玩吧。 5、열심히 숙제해, 놀지 말고. 好好写作业，不要玩儿了。 6、나는 숙제를 막 반쯤 하였다. 我作业刚刚写到半当腰。 7、숙제부터 해 놓고서 놀아야지. 该先写功课，然后再玩儿。 8、선생님께서 숙제를 내 주셨다. 老师布置了作业。 9、수작 부리지 말고 빨리 숙제해라. 别玩花样了，快做作业。 10、소란 피우지 말고 빨리 숙제해라. 赶快做作业，别瞎闹。