语尾“-ㄴ다”的语法讲解以及使用例句

“-ㄴ다”是一个语尾，可作为终结语尾或者连接语尾，下面是这个词的语法讲解以及使用例句。

1. 终结语尾：表示现在的事实、习惯。

(高卑)叙述当前事实、习惯、真理等的终结语尾。

参考语：-는다、-다

双语例句：

민준이는 지금 공부를 한다.民俊现在在学习。

민지는 늘 아침 일찍 일어난다.敏智总是早起。

물은 높은 곳에서 낮은 곳으로 흐른다.水从高处往低处流。

멀리서 기차가 지나간다.火车从远处经过。

어제부터 계속 비가 온다.从昨天开始一直下雨。

우리 가족은 아파트에서 산다.我们一家人住在公寓里。

선생님께서 교실로 들어오신다.老师进教室了。

가: 혹시 민준이 못 봤니?甲:你没看到闵俊吗？

나: 어? 민준이 저쪽으로 간다.乙:嗯？闵俊去那边。

2. 终结语尾：和“가다、오다”等搭配使用，表示未来的事情。

参考语：-는다

双语例句：

민준이는 내일 서울에 간다.民俊明天去首尔。

그녀는 곧 긴 여행에서 돌아온다.她即将结束漫长的旅行而回来。

3. 终结语尾：和“누가、언제、무엇、어디、어떻게”等搭配使用，表示对未决定的事情自问。

参考语：-는다

双语例句：

이 물건을 어디다 둔다?这个东西要放哪儿呢？

이 일을 어떻게 처리한다?这件事该怎么办呢？

내일은 또 누구를 만난다?明天还要见谁？

아, 지수가 부탁한 일을 어떻게 한다?啊，智秀拜托的事情怎么办？

숙제가 많이 밀렸는데 언제 다 끝낸다?作业堆积了很多，什么时候才能做完？

오랜만에 여자 친구랑 만나는데 무엇을 한다?好久没见女朋友了，干什么呢？

가게가 문을 다 닫았는데 우유를 어디서 산다?店里都关门了，牛奶在哪儿买？

가: 내일 아이들 소풍인데 도시락은 어떻게 준비한다?甲:明天是孩子们的郊游，盒饭怎么准备？

나: 그냥 김밥이 제일이지.乙:紫菜包饭是最好的。

4. 连接语尾：组成“-ㄴ다 -ㄴ다”的结构使用，表示并列。

参考语：-는다

双语例句：

사람들은 그녀가 이 마을을 떠난다 머무른다 하며 말들이 많았다.对她的去留问题，村民们议论纷纷。

5. 连接语尾。用于“하다”前面，表示间接引用。

参考语：-는다

原语：-ㄴ다고

双语例句：내가 오후에 간다 해 놓고 가지 않았으니 어쩌지?我说了下午去，却没有去，这该怎么办？