如何快速学好韩语？

去韩国留学，学好韩语是一项必须要做的事情，韩语直接影响到你的日常生活和学习，那么怎样学好韩语呢？今天易学国际教育小编就来谈谈怎样提高韩语水平？

对于一心想去韩国留学的你，提前学过韩语吗？对韩语了解又有多少呢？首先，如果“零”基础的话，刚开始学会有语言障碍，因为教师面对的不仅是中国学生，还有其他国家的留学生，不可能也没有能力把每句解释都翻译成中文，这就需要学生自己在课下多投入学习时间。

学习上的困难加上刚到国外生活起居的种种不适，容易增加学生的思乡情绪和厌学情绪，反过来，又使学习受到了影响，所以出国前最好学习一些基础口语，易学国际教育与韩国高校教育模式同步，易实现跳级、升学，语言方面的问题减少了，跟当地韩国人的接触增加了，相应的也就更容易融入当地社会。

此外，中国留学生大多是冲着韩国的学历教育去的，也就是为了入大学，大学院。入学的条件中对语言的要求一般是到韩国语中级，所以继续去读韩国语高级的中国留学生很少，而高级韩国语中涉及到的多是文化，思想方面的内容，是理解韩国人，韩国社会的一面镜子。从国内学习初级和中级到韩国来学习高级韩国语，是一条经济并且有效的学习语言的途径。

接着来看看语言培训的重要性

1、韩国留学如何解决语言培训问题

中国学生到韩国留学所要面临的最大问题是语言方面的障碍。因为韩语是小语种，从小学到高中学校都不会列为必修课程，所以除了朝鲜族学生以外基本都是语言“零”基础。

这就涉及到一个语言培训问题，是在国内学语言好还是到国外学语言好。学语言，语境很重要，这是大家众所周知的，语境提供了语言练习的天然场所，同时也降低了语言学习中枯燥乏味的理论性，增强了实用性和趣味性。

2、那再来分析一下来韩国学习语言。

如果“零”基础的话，刚开始学会有语言障碍，因为教师面对的不仅是中国学生，还有其他国家的留学生，不可能也没有能力把每句解释都翻译成中文，这就需要学生自己在课下多投入学习时间。学习上的困难加上刚到国外生活起居的种种不适，容易增加学生的思乡情绪和厌学情绪，反过来，又使学习受到了影响。

3、易学国际教育韩语培训优势

1、小班教学：班级人数控制在3-8人左右，模拟海外教学课堂，让学生更好的融入学习氛围中，从而享受学习语言的乐趣。

2、专业教师：教研团队以海归教育硕士及韩国籍外教为主，在语言教育方面拥有独特教学体系。

3、提供免费英语培训：中心特聘英语名师及外教，定期免费学习英语，学习小语种课程。

4、提供就业信息：中心网站提供就业信息，确保学生学有所用。

5、提供留学信息：对于即将出国留学的学子，选择海外学校、专业等提供专业的咨询，同时帮助选择合法、信誉好的留学机构，节约学生的留学时间与成本。

6、易学之家服务：学习之余，为学生提供现有学生的交友平台，学生可以找到学习互助伙伴。如果学生到海外工作、学习，中心推荐学长建立联系，能够快速融入海外生活。

易学国际教育为了帮助零基础即将出国留学人员 ，能够更快的融入海外生活，特开设韩语基础课程。

教学目标：以15个日常生活的话题为中心，强化听,说,读,写四个方面的练习，学习过程中设有情景剧课程，发表课程，模拟面试课程，文化体验课程等，通过系统的练习，能够充分的用韩语交流与表达。可掌握1000左右的词汇量，及60条左右语法。

师资配备：中外教结合

教 材：高丽大教材+自编教材

课 时：150课时/期

优 势：与韩国高校教育模式同步，易实现跳级、升学。

师资介绍

南南老师介绍

韩语学科带头人

● 语言资历：韩语TOPIK6级

● 学 历：韩国东国大学教育学硕士； 韩国国家二级教师资格证。

● 从业经历：KBS（中韩梦之队）专职翻译； 陆毅等明星随行翻译； 韩国三星总部TSC专职讲师； 西工大中韩教育中心讲师； 陕西省团校特邀韩语讲师； 易学国际教育学科带头人。

● 教学特点及心得：互动式教学，带动每一位学员的学习积极性， 营造良好的语言环境，用心对待每一位学员， 没有学不会的外语，只有不会教的老师。

海宁老师介绍

韩国籍 首尔人

● 教育经历： 韩国名校本科学历；具备韩国教师资格； 韩国高丽大学教师养成课程优秀毕业生。

● 从业经历： 多次参与韩国各大名校的韩语口语现场面试； 韩国现代企业中层管理； 韩国中国留学生境外学生管理处主任； 现任易学国际教育韩语中级会话及商务韩语高级讲师。

● 教学特点及心得： 如何正确引导学习者，怎样帮助他们尽快走进韩语世界是老师的职责，上课严谨不失风趣。

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