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发布时间:2022-01-17 18:29:00 文章来源:易学国际教育 小语种原创作者:小易 浏览次数:128
一、没有学习目标 很多同学在做选择时并没有明确自己的学习目标,看其他同学成绩提高快,一时心血来潮就选了日语。但这其实是不利于长期日语学习的,过不了多久就会感到迷茫。 所以,要想学好高考日语,取得理想的成绩,需要有明确的学习目标,并始终坚持刻苦学习。家长老师们也需要适时引导,关注同学们的心理动态,帮助同学们克服困难。 二、没有系统学习 即使有素质教育、教育改革,但不得不说,高考日语终究是以应试为目的,需要有侧重、有针对性的学习,在有限的时间内实现好的学习效果。 如果采取自学的方式,的确可以满足兴趣,但要想达到应试的目的,是远远不够的。因此,为了提升学习效果,日语还是需要跟着老师系统有规划地学习。 三、轻视汉字学习 我们都知道日语中有很多汉字,高考日语中有30%的日语汉字与汉语汉字的写法和意义是完全相同的。 但是日语当中的汉字分为音读和训读,还有大量的汉字和中国汉字意义相差甚远,如:「勉強する」、「大切だ」、「甘い」、「有難い」、「工夫する」等。如果轻视汉字学习,后期进度将举步维艰。 四、选择错误教材 选择更适合高考的日语教材才能达到事半功倍的效果,现在市面上的教材五花八门,但真正匹配高考的,还是考试中心推荐的人教版日语教材。知识点更浓缩,专项更清晰,适合用日语参加高考的同学。 无论是有一定日语基础的“老手”,或是从零开始的“新人”,面对诸如高考的应试考试,都需要梳理出一份详尽的备考方案,才更加有利于后续的学习。
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