新版延世韩国语第3册第8课学校生活2 我们交换学习语言怎么样？

《新版延世韩国语第3册第8课》学校生活2：我们交换学习语言怎么样？本课学到的单词有发音、刚好、语言交换学习、有时间、非常等词汇，学到的语法有“-어찌나 -는지/은지/ㄴ지”和“-고 말다”的语法及使用例句。

单词学习

어찌나 /ojjina/ 非常，很(程度副词) 발음 /bareum/ 发音 마침 /machim/ 刚好，正好 언어 교환 /ono gyohwan/ 语言交换学习 시간이 나다 /sigani nada/ 有时间

中韩双语课文原文

웨 이:제임스 씨, 요즘도 중국어 공부해요?
제임스: 아니요, 조금 배우다가 발음과 억양이 어찌나 어려운지 포기하고 말았어요.
웨 이: 외국어 공부는 정말 어려워요. 저도 영어를 배우고 있는데 쉽지가 않네요.
제임스: 그럼 우리 언어 교환 할까요? 저도 중국어를 다시 배우고 싶거든요.
웨 이: 저도 영어를 좀 더 연습하고 싶었는데, 마침 잘 됐네요. 제임스 씨는 언제 시간이 나요?
제임스: 저는 월요일이나 수요일 오후가 좋은데요.

王 伟：詹姆斯，你最近还在学习汉语吗？
詹姆斯：没有，学了一阵子，觉得发音和语调太难了，后来就放弃了。
王 伟：学习外语真难，我在学英语，也挺难的。
詹姆斯：那么我们交换学习语言怎么样？我也想重新学习汉语。
王 伟：我也正想再练习一下英语呢，你什么时候有时间？
詹姆斯：我周一和周三下午有时间。

语法学习

1、 -어찌나 -는지/은지/ㄴ지的语法及例句

表示强调前面的行为或状态，同时由于前面的行为或状态而出现了后面的结果。用在动词或形容词词干后。动词词干后使用“-는지”。

以辅音结尾的形容词词干后使用“-은지”；以元音结尾的形容词词干后使用“-ㄴ지”。讲述已经结束的事实时使用“-었는지”。

例句如下：

어찌나 값이 비싼지 그 물건을 사는 사람이 한 명도 없었다. 价格那么贵，都没有人买那个东西。 어찌나 열심히 공부하는지 영수에게 말도 걸 수가 없었다. 英秀那么努力地学习，我都无法跟他搭话。 우리 아이는 어렸을 때 어찌나 예뻤는지 지나가는 사람들이 다 한 번씩 돌아봤다. 我孩子小时候别提多漂亮了，路过的人都回头看呢。 결혼식장에서 어찌나 많이 먹었는지 아직도 배가 부르다. 在结婚典礼上吃了那么多，现在肚子还很饱。

2、 -고 말다的语法及例句

表示做了不该做或不想做的事情，用在动词词干后。

例句如下：

친구의 비밀을 선생님께 말하고 말았다. 将朋友的秘密说给老师听了。 값은 정말 비쌌지만 친구들이 하도 어울린다고 해서 사고 말았다. 虽然价格很贵，但是朋友们都说非常合适，所以就买了。 다이어트 중이었지만 너무 맛있어 보여서 먹고 말았다. 虽然在减肥，但是因为看起来太好吃了，所以就吃了。 지하철에 사람이 너무 많아서 옆 사람의 발을 밟고 말았다. 因为地铁里人太多，所以不小心踩到旁边人的脚了。